正文摘要:

中國女學(xué)者楊蓉西。據(jù)德國《曼海姆晨報(bào)》7日?qǐng)?bào)道，被指剽竊中國女學(xué)者楊蓉西研究成果的德國海德堡大學(xué)醫(yī)院專家克里斯托夫·澤恩被禁止在未來3個(gè)月從事研究和教學(xué)相關(guān)工作。這是由海德堡大學(xué)校長作出的初步處罰決定。海德堡大學(xué)之后宣布展開調(diào)查。海德堡大學(xué)向西南廣播電視臺(tái)確定，澤恩目前仍在接受調(diào)查，未來可能會(huì)受到公務(wù)員紀(jì)律處分或“治療禁令”。一般情況下，大學(xué)發(fā)生類似的學(xué)術(shù)丑聞后，礙于德國聯(lián)邦公務(wù)員法，最終處理結(jié)果往往是賠禮道歉等較輕的處罰。她表示，目前的處理結(jié)果有些超出她的預(yù)期。涉抄襲的中國美院老師尚未停課究竟是怎么一回事，跟隨小編一起看看吧。

【資料圖】

中國女學(xué)者楊蓉西。

據(jù)德國《曼海姆晨報(bào)》7日?qǐng)?bào)道，被指剽竊中國女學(xué)者楊蓉西研究成果的德國海德堡大學(xué)醫(yī)院專家克里斯托夫·澤恩被禁止在未來3個(gè)月從事研究和教學(xué)相關(guān)工作。這是由海德堡大學(xué)校長作出的初步處罰決定。此前，海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長、首席執(zhí)行官、商業(yè)總監(jiān)等多名高層人員因這一丑聞辭職。目前供職于南京醫(yī)科大學(xué)的楊蓉西教授9日接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者采訪時(shí)表示，德國方面的處理結(jié)果令她非常滿意。

今年2月，以澤恩為代表的海德堡大學(xué)相關(guān)團(tuán)隊(duì)宣布，他們開發(fā)出一種用于乳腺癌早期檢測的血液檢測技術(shù)，被盛贊為具有“里程碑意義”的突破。但之后，多家德國媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這一“成果”破綻百出，且可能是剽竊澤恩前同事、中國學(xué)者楊蓉西的科研成果。海德堡大學(xué)之后宣布展開調(diào)查。楊蓉西曾接受《環(huán)球時(shí)報(bào)》等中國媒體采訪，講述了她在該醫(yī)院工作后期受到不公待遇、無奈回國的過程。

德國西南廣播電視臺(tái)7日稱，澤恩雖然被“禁職3個(gè)月”，但只限于行政領(lǐng)域，他目前仍可以為患者治療。許多德國媒體和網(wǎng)友普遍認(rèn)為，這一處罰“太輕”。德國《奧格斯堡匯報(bào)》指出，調(diào)查委員會(huì)已經(jīng)認(rèn)定澤恩是這起學(xué)術(shù)丑聞的“罪魁禍?zhǔn)住?。但由于受德國公?wù)員法的約束，有關(guān)部門難以解雇他。海德堡大學(xué)向西南廣播電視臺(tái)確定，澤恩目前仍在接受調(diào)查，未來可能會(huì)受到公務(wù)員紀(jì)律處分或“治療禁令”?！斑@所全球著名的醫(yī)學(xué)院正在遭受有史以來最嚴(yán)重的形象災(zāi)難”，德國《萊茵內(nèi)卡報(bào)》8日評(píng)論說，目前海德堡大學(xué)醫(yī)學(xué)院3/4的董事會(huì)成員已因該丑聞辭職。

楊蓉西9日對(duì)《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者表示，自己一開始并未想到這次調(diào)查會(huì)動(dòng)真格。一般情況下，大學(xué)發(fā)生類似的學(xué)術(shù)丑聞后，礙于德國聯(lián)邦公務(wù)員法，最終處理結(jié)果往往是賠禮道歉等較輕的處罰。她表示，目前的處理結(jié)果有些超出她的預(yù)期。

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校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)喊停之下，他們的金牌名師去哪了？失業(yè)了，轉(zhuǎn)行了？

雙減政策后，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“清北名師”都去哪了？他們是失業(yè)了，還是轉(zhuǎn)行了？看了看他們的朋友圈，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)很殘酷！

一時(shí)之下，所有的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)像消失了一樣，就連招牌也沒有了。那些成千上萬的老師去哪了？

有人說，他們深耕教育多年，不會(huì)如此簡單地放棄，好多應(yīng)該轉(zhuǎn)到地下，從事家教一對(duì)一了。他們好多都是大學(xué)畢業(yè)直接就從事這校外培訓(xùn)工作，有教師資格證的少之又少。

也有人說，家教一對(duì)一也是不允許的，一旦查處更嚴(yán)重。他們只有轉(zhuǎn)行，從事其它行業(yè)。他們本來學(xué)歷不低，可以考證考編，或者考公務(wù)員。

這些所謂憑借清北名師為噱頭，實(shí)際上連教育都不沾邊的，僅僅是當(dāng)初公司招來為了吸引家長報(bào)名的。你學(xué)得好，跟能不能把別人教好，完全是兩回事兒。清北怎么了，成了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的宣傳工具。有能耐的，不會(huì)拿光環(huán)說事，在啥環(huán)境下都一樣能自力更生過得很好。

有時(shí)候公司一塊聚餐，總能聽到朋友說，又要給娃補(bǔ)課費(fèi)了，少則幾千，多則四五萬。不管初中高中生，真的到了可怕的地步。

越是雙減，回家什么作業(yè)都沒有，家長越焦慮，因?yàn)槟悴粚W(xué)，在家玩，別人家的孩子就去一對(duì)一輔導(dǎo)了，到時(shí)候一考試，差距就出來了。5:5分流，一不留神就去上職高了。大家不吃不喝上輔導(dǎo)班，但是一對(duì)一輔導(dǎo)，就不是每個(gè)家庭都能夠承受得了費(fèi)用的，更加不公平了！本來窮人還能團(tuán)個(gè)課，現(xiàn)在只能富人上一對(duì)一課，我們就釋放完天性，趕快去流水線上班吧。

你覺得家長和學(xué)生減負(fù)了嗎？我問過的學(xué)生，都說放學(xué)更晚了，寫作業(yè)更晚了。我周圍的初中畢業(yè)生都上高中了，沒人去技校，職高。

大家都不補(bǔ)課，就公平了嗎？就在同一個(gè)起跑線了？笑話！每個(gè)人的智商不同，這公平嗎？有的學(xué)生半聽不聽都會(huì)，有的講三遍不會(huì)，看家長怎么選擇吧。順其自然，等著淘汰吧，永遠(yuǎn)不要當(dāng)那個(gè)試驗(yàn)品。

網(wǎng)友劉振說：清北畢業(yè)的，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課的有多少呢？即使有，我想也不是一般家庭能上得了的，網(wǎng)課就別說了，大人上網(wǎng)課還行，小孩上網(wǎng)課做家長的都有數(shù)。

家長也是左右觀望，有人去退費(fèi)，有人還抱僥幸心理，希望風(fēng)聲過后繼續(xù)上課。有的退費(fèi)無門，因輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)連夜跑路了?？粗鴱氖陆膛嘈袠I(yè)的老師一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)行了，我想這校外培訓(xùn)算是終結(jié)了。

等到那些培訓(xùn)老師真的轉(zhuǎn)行之后，校外培訓(xùn)就劃上了句號(hào)。校外培訓(xùn)已遠(yuǎn)去，而家長的焦慮還在，他們像是入了套的老鼠，進(jìn)退兩難。也許半年的緩沖之下，他們會(huì)找到更好的辦法。

最后給校培老師一點(diǎn)忠告：轉(zhuǎn)行要趁早，不要抱有幻想。如果熱愛教育，那就考證吧，做個(gè)真正意義上的老師。

聲明：原創(chuàng)文章，請(qǐng)尊重原作者，勿抄襲。

以上就是關(guān)于涉抄襲的中國美院老師尚未停課,究竟是怎么一回事?的相關(guān)信息，希望對(duì)大家有所幫助！